2年生･地理 地形図の読み取りの課題単元の目標として、災害について扱うため、地形図の学習でも災害と関連させた課題を提示した。 「あなたが石巻市立大川小学校の教師なら、大地震が起こったとき、児童をどう避難させる？」 『学び合い』とは言わなかったけ…

民主主義（理想）って 互いに「折り合い」をつけながら「みんなハッピー」を目指す「考え方」 なんじゃないかな と、ふと思った令和初日。 令和なんにも関係ないやん。 まずは自分が折り合いをつけていかなきゃな。。。